Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Fath, Konrad |
|---|---|
| Titel | Der Psychologische Dienst in Berufsbildungswerken. Wirksame und wesentliche Instanz. |
| Quelle | In: Berufliche Rehabilitation, 25 (2011) 2, S. 78-90Infoseite zur Zeitschrift |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0931-8895 |
| Schlagwörter | Forschung; Europäischer Qualifikationsrahmen; Förderung; Lernprozess; Qualifikation; Qualifizierung; Tätigkeitsmerkmal; Psychologe; Berufliche Rehabilitation; Berufsbildungswerk; Psychologischer Dienst; Behinderter; Mitarbeiter; Rehabilitand |
| Abstract | "Berufsbildungswerke sind in Deutschland die intensivste Form der beruflichen Rehabilitation im Maßnahmekanon der Bundesagentur für Arbeit. Der eigenständige Psychologische Fachdienst ist dabei ein wesentliches Strukturelement der Berufsbildungswerke. Er nimmt unterschiedliche Aspekte der individuellen Förderprozesse der Teilnehmenden in den Blick. Die systemische Sichtweise trägt wesentlich dazu bei, dass der/die Teilnehmende in seiner/ihrer komplexen Ganzheit wahrgenommen, unterstützt und gefördert wird. Zugleich ist es Aufgabe des psychologischen Fachdienstes, die Mitarbeiterschaft hinsichtlich der Anforderungen, die sich aus dem Reha-Status der Teilnehmenden ergeben, systematisch zu begleiten und zu qualifizieren. Bei der Sicherung der qualitativen Standards der beruflichen Rehabilitation junger Menschen in Berufsbildungswerken wird dem Psychologischen Dienst in naher Zukunft eine maßgebliche Rolle zukommen." Forschungsmethode: praktisch-informativ. (Autorenreferat, IAB-Doku). |
| Erfasst von | Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg |
| Update | 2012/1 |
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