Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Federolf, Claudia |
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Titel | Einblicke in die Unterrichtsplanung und Organisation einer themenorientierten Einheit und ihrer Einbindung in den Schulalltag mit dem Ziel einen Unterricht für alle Kinder zu ermöglichen. |
Quelle | In: Behindertenpädagogik, (2011) 3, S. 322-335Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0341-7301 |
Schlagwörter | Planung; Curriculum; Unterrichtsmodell; Unterricht; Inklusion; Sonderpädagogik |
Erfasst von | Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern |
Update | 2012/1 |