Fehlvorstellugen zu Diffusion und Osmose.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Hamdorf, Elena; Graf, Dittmar
Titel	Fehlvorstellugen zu Diffusion und Osmose.
Quelle	In: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 64 (2011) 5, S. 298-303Verfügbarkeit
Beigaben	Tabelle
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5866
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Vorstellung (Psy); Schuljahr 09; Schuljahr 11; Schüler; Experiment; Biologieunterricht; Osmose (Biol); Brownsche Molekularbewegung; Diffusion; Studienanfänger; Deutschland; Türkei; USA
Abstract	Die für die Biologie wichtigen Vorgänge der Diffusion und Osmose stellen für viele Schülerinnen und Schüler, aber auch für Studierende eine große Verständnishürde dar. Sie sind ein Quell verschiedener Fehlvorstellungen, die oft durch den Unterricht nicht behoben werden. Im ersten Teil werden verbreitete Fehlvorstellungen zu Diffusion und Osmose kurz beschrieben. Im zweiten Teil werden zwei Schulversuche vorgestellt, die die Osmose veranschaulichen und das Verständnis fördern sollen (Original übernommen).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2012/1

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