Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Klinger, Udo |
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Titel | Was können Schülerinnen und Schüler wirklich? Diagnostik als Ursachenforschung. |
Quelle | In: Naturwissenschaften im Unterricht. Chemie, 22 (2011) 124/125, S. 9-13Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Übersicht |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0946-2139 |
Schlagwörter | Präkonzept; Diagnostik; Diagnostischer Test; Testaufgabe; Testentwicklung; Ursachenforschung; Chemieunterricht; Redoxreaktion; Fachgruppe; Deutschland |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2012/1 |