Kinder im Hörsaal. Eine Längsschnittstudie zu den allgemeinen Interessenorientierungen von Kinder-Universitäts-Teilnehmenden.

Autor/in	Stöckli, Georg
Titel	Kinder im Hörsaal. Eine Längsschnittstudie zu den allgemeinen Interessenorientierungen von Kinder-Universitäts-Teilnehmenden.
Quelle	In: Bildung und Erziehung, 64 (2011) 1, S. 85-99Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0006-2456; 2194-3834
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Faktorenanalyse; Forschung; Längsschnittuntersuchung; Einstellung (Psy); Bildungsangebot; Kind; Interesse; Motivation; Universität; Wissenschaft; Schweiz
Abstract	Although children's universities have existed for many years, there still is a lack of longitudinal studies investigating specific effects on children. The present study aimed to capture the effects of the Children's University Zürich on the interests of the participating children ages 9-12 in comparison with a control group. Findings showed that already at pre-test, the lecture participants differed markedly from the control group in three domains of general interest (investigative, artistic, and realistic) as well as in motivation to pursue higher education, and in attitudes towards science and research. In addition, the longitudinal analysis confirmed two treatment effects, for artistic interest and social interest. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2011/4