(Berufliche) Teilhabe behinderter Menschen: Neue Perspektiven durch die VN-Konvention?

Autor/in	Vollmer, Kirsten
Titel	(Berufliche) Teilhabe behinderter Menschen: Neue Perspektiven durch die VN-Konvention?
Quelle	In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, 40 (2011) 2, S. 26-29Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-4515
Schlagwörter	Bildungssystem; Durchlässigkeit; Inklusion; Ausbildung; Berufsbildung; Regelung; Behinderter
Abstract	"In die VN-Konvention für Menschen mit Behinderungen ist vieles eingeflossen, was bereits seit Längerem politisch-gesellschaftlicher Konsens in Deutschland ist. Dafür steht der Begriff 'Teilhabe'. In der dualen Berufsausbildung gilt mit den Instrumenten 'Nachteilsausgleich' und 'Ausbildungsregelung der zuständigen Stellen' ein Rechtsrahmen, der behinderte Menschen 'von vornherein' einbezieht. Doch in der Praxis fehlt es häufig noch an der Selbstverständlichkeit, die rechtlichen Vorgaben umzusetzen. Auch ist der Prozess fortzusetzen, verbindliche Orientierungsmarken für regional erlassene Ausbildungsregelungen zu erarbeiten. Darüber hinaus sind Brückenschläge in Bereiche der Berufsbildung außerhalb des Geltungsbereichs von Berufsbildungsgesetz und Handwerksordnung zu gestalten. Der Beitrag rekapituliert Entwicklungen in der beruflichen Bildung zur verbesserten Teilhabe von Menschen mit Behinderung und erörtert, wie diesen durch die VN-Konvention neue Dynamik verliehen werden kann." (Autorenreferat, BIBB-Doku).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2011/4