Lehrende als Lernende im Bereich der Forschung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Benischek, Isabella; Schaupp, Hubert
Titel	Lehrende als Lernende im Bereich der Forschung.
Quelle	In: Erziehung & Unterricht, 161 (2011) 3/4, S. 289-295Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0014-0325
Schlagwörter	Forschung; Pädagogische Hochschule
Abstract	Durch das Hochschulgesetz 2005 ist Forschung ein Bestandteil der Lehre an Pädagogischen Hochschulen, doch nicht alle Lehrenden fühlen sich dazu schon in ausreichendem Maße in der Lage. Durch vielfältige Maßnahmen können Lehrende sich weiterbilden, Gemeinschaften wie die ARGE-Bildungsforschung unterstützen dabei. Die Teilnehmer/innen bei speziellen Fort- und Weiterbildungsveranstaltungen im Bereich Forschung sind Lernende und Lehrende zugleich, sie motivieren sich gegenseitig und tragen dies auch in ihre eigenen Institutionen, wo sie mit viel Engagement an Projekten arbeiten.
Erfasst von	Verbund für Bildung und Kultur, Wien
Update	2011/4

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