Die Möglichkeiten und Grenzen von Leistungstests. [Dossier].

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Titel	Die Möglichkeiten und Grenzen von Leistungstests. [Dossier].
Quelle	In: einblick. Das Kundenmagazin des Lehrmittelverlages Zürich, (2011) 8, S. 2-9 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Bildungsqualität; Evaluation; Test; Bildungsstandards; Interkantonales Abkommen; Schweizerische Konferenz der Kantonalen Erziehungsdirektoren; HarmoS-Konkordat; Schulpflicht; Schulentwicklung; Leistungsbeurteilung; Internationalität; Leistungsmessung; PISA (Programme for International Student Assessment); Schweiz
Abstract	Enthält: Editorial / Robert Fuchs; Zum Einsatz von Schulleistungstests : Stärken und Schwächen aufdecken / Urs Moser; HarmoS-Bildungsstandards / Konstantin Bähr.
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2011/4

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