In VERA veritas? Was haben Standards und VERA mit Bildungsqualität zu tun?

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Autor/in	Recke, Sibylle
Titel	In VERA veritas? Was haben Standards und VERA mit Bildungsqualität zu tun?
Quelle	In: Grundschule, 43 (2011) 4, S. 18-20Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Bildungsqualität; Bildungsstandards; Schule; Grundschule; Protest; Sozialer Brennpunkt; Vergleichsarbeit; Berlin
Abstract	Über 1000 Berliner Pädagoginnen und Pädagogen gründeten im vergangenen Jahr die Initiative "Grundschulen im sozialen Brennpunkt" und engagierten sich gegen die Vergleichsarbeiten in den dritten Klassen. Welch Gründe waren ausschlaggebend für den Protest?
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2011/3

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