Der LEPP-Prozess - ein kritischer Blick auf die sprachliche Bildung in Österreich.

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Autor/inn/en	Cillia, Rudolf de; Krumm, Hans-Jürgen
Titel	Der LEPP-Prozess - ein kritischer Blick auf die sprachliche Bildung in Österreich.
Quelle	In: Erziehung & Unterricht, 161 (2011) 1/2, S. 41-48Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0014-0325
Schlagwörter	Sprachunterricht; Mehrsprachigkeit; Europarat; Sprachpolitik
Abstract	In den Jahren 2006-2008 haben Unterrichts- und Wissenschaftsministerium in Zusammenarbeit mit dem Europarat ein "Profil der Sprach- und Sprachunterrichtspolitik" (Language Education Plicy Profile/Profil de politique linguistiques éducatives, im folgenden LEPP genannt) entwickelt, dessen Ergebnisse im folgenden Beitrag dargestellt und kommentiert werden.
Erfasst von	Verbund für Bildung und Kultur, Wien
Update	2011/3

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