Scholarly practice, participatory design, and the extensible catalog.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Sonst. Personen	Foster, Nancy Fried (Hrsg.)
Titel	Scholarly practice, participatory design, and the extensible catalog.
Quelle	Chicago: Association of College and Research Libraries (2011), XVII, 156 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-0-8389-8574-8
Schlagwörter	Forschung; Informationskompetenz; Universität; Aufsatzsammlung; Bibliothekskatalog; Entwicklung; Forschungsprozess; Bibliothek; Forschungsbibliothek
Erfasst von	Universitätsbibliothek der Humboldt-Universität zu Berlin
Update	2017/2

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