Fremdsprachliche Kompetenzprofile. Entwicklung und Abgleichung von GeR-Deskriptoren für Fremdsprachenlernen mit einer beruflichen Anwendungsorientierung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Vogt, Karin
Titel	Fremdsprachliche Kompetenzprofile. Entwicklung und Abgleichung von GeR-Deskriptoren für Fremdsprachenlernen mit einer beruflichen Anwendungsorientierung.
Quelle	Tübingen: Narr (2011), 399 S.Verfügbarkeit Zugl.: Lüneburg, Univ., Habil.-Schr., 2010.
Reihe	Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-8233-6644-7
Schlagwörter	Bildungsstandards; Sprache; Fremdsprachiger Spracherwerb; Berufsbildung; Habilitationsschrift; Europa
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2017/1

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