Entwicklung einer Learning Progression für Materie.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Hadenfeldt, Jan Christoph; Neumann, Knut
Titel	Entwicklung einer Learning Progression für Materie.
Quelle	Aus: Höttecke, Dietmar (Hrsg.): Naturwissenschaftliche Bildung als Beitrag zur Gestaltung partizipativer Demokratie. Berlin; Münster: Lit (2011) S. 199-201Verfügbarkeit
Reihe	Schriften der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. 31
Zusatzinformation	Forschungsdaten, Studiendetails und Erhebungsinstrumente
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-643-11075-6
Schlagwörter	Bildungsforschung; Schüler; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Materie; Verständnis; Deutschland
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2015/4

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