Tradition und Innovation. Konkurrierende Bildungskonzepte erneuern die ostjüdische Gemeinden.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Schwara, Desanka
Titel	Tradition und Innovation. Konkurrierende Bildungskonzepte erneuern die ostjüdische Gemeinden.
Quelle	Aus: Wilhelmi, Anja (Hrsg.): Bildungskonzepte und Bildungsinitiativen in Nordosteuropa (19. Jahrhundert). Wiesbaden: Harrassowitz (2011) S. [218]-235Verfügbarkeit
Reihe	Veröffentlichungen des Nordost-Instituts. 13
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-447-06503-0
Schlagwörter	Tagebuch; Bildungsgeschichte; Jugend; Frau; Bildungssystem; Schulgeschichte; Schulleben; Jüdische Schule; Geschichte (Histor); Zeitzeuge; Haskala; Hachschara; Zionismus; Judentum; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Jude; Osteuropa; Palästina; Polen
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2015/1

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