Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Heikkilä, Annamari |
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Titel | University Students' Approaches to Learning, Self-Regulation, and Cognitive and Attributional Strategies. Connections with Well-Being and Academic Success. |
Quelle | Helsinki: University of Helsinki, Department of Applied Sciences of Education (2011), 244 S. Zugl.: Helsinki, Univ., Diss., 2011. |
Reihe | Research report. 325 |
Beigaben | grafische Darstellungen |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 978-952-10-6842-3 |
Schlagwörter | Kognitive Technik; Selbststeuerung; Lernen lernen; Universität; Student |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 2013/4 |