Die Methode Decroly als Beitrag zur internationalen Reformpädagogik. Einführende Texte. Französisch/Deutsch. Italienisch/Deutsch. 1. Aufl.

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Autor/in	Decroly, Ovide
Sonst. Personen	Blichmann, Annika (Hrsg.)
Titel	Die Methode Decroly als Beitrag zur internationalen Reformpädagogik. Einführende Texte. Französisch/Deutsch. Italienisch/Deutsch. 1. Aufl.
Quelle	Jena: IKS Garamond (2011), 178 S.Verfügbarkeit
Reihe	Edition Paideia; Reihe: Pädagogische Reform in Quellen. 12
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Leseprobe
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-941854-49-9
Schlagwörter	Reformpädagogik; New Education Fellowship; Methodenentwicklung; Bildungsgeschichte; Reformschule; Sozialpädagogik; Weltbund für Erneuerung der Erziehung; Belgien
Abstract	Die Methode Decroly zählt zum Kernbestand der Reformpädagogik im internationalen Kontext. Vor diesem Hintergrund greift der vorliegende Quellenband die auf psychologisch-anthropologischen Grundlagen beruhenden Reformvorstellungen des belgischen Arztes Ovide Decroly (1871-1932) auf. Die Herausgeberin begibt sich hierbei auf Spurensuche nach einschlägigen Dokumenten, die Decrolys pädagogische und methodische Ansätze sowohl in ihrem Entstehungskontext als auch in ihrer internationalen Rezeption beleuchten. Der Band berücksichtigt französischsprachige und italienische Quellen, die von der Herausgeberin in die deutsche Sprache übersetzt wurden. (Verlag).
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2012/2

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