Gemeinsam Karriere machen. Die Verflechtung von Berufskarrieren und Familie in Akademikerpartnerschaften.

Sonst. Personen	Rusconi, Alessandra (Hrsg.); Solga, Heike (Hrsg.)
Titel	Gemeinsam Karriere machen. Die Verflechtung von Berufskarrieren und Familie in Akademikerpartnerschaften.
Quelle	Opladen; Farmington Hills, Mich.: Budrich (2011), 191 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen; Literaturangaben S. 179-189
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-86649-365-0
DOI	10.3224/86649365
Schlagwörter	Familie; Frau; Geschlechtsspezifischer Unterschied; Kind; Berufsbiografie; Berufslaufbahn; Karriere; Karriereplanung; Dual Career Couple; Wissenschaft; Anforderung; Koordination; Problem; Umsetzung; Hochschulabsolvent; Hochschulabsolventin; Wissenschaftlerin; Deutschland
Abstract	Immer mehr Frauen verfolgen eine Karriere, und die allermeisten Frauen mit einer Karriere (innerhalb und außerhalb der Wissenschaft) haben einen Partner, der ebenfalls Karriere macht. Das stellt viele Fragen: Was heißt es, dass die Berufs- und Lebensverlaufe von hoch qualifizierten Frauen und Männern in Paaren miteinander verflochten sind? Welche neuen Herausforderungen ergeben sich damit für die Berufskarrieren von Frauen einerseits und für Koordinierungsarrangements in Partnerschaften andererseits? Existieren in unterschiedlichen Lebensabschnitten oder Berufsphasen unterschiedliche Verflechtungsweisen? Auf der Basis einzigartiger quantitativer und qualitativer Lebensverlaufsdaten wird das Buch Antworten auf diese Fragen liefern. Die Kapitel zeigen, wie Paare ihre Berufsverlaufe vielfältig "koordinieren" und bei welchen Paaren nur kurzfristige Veränderungen oder eine langfristige "Neuorientierung" vorzufinden sind. Welche Rolle spielen die subjektive Bedeutung von "Karriere" sowie die Karriereorientierungen von Frauen und Paaren für die Verflechtungsarrangements? "Unter welchen Bedingungen führt die Geburt eines Kindes zu einem "Karriereknick" in weiblichen Berufsverläufen und welche Strategien können dies verhindern? Der Fokus dieses Bandes liegt auf der Geschlechterungleichheit in Wissenschaftskarrieren, denn bis heute ist der Frauenanteil an Professuren mit ca. 17 Prozent nur sehr gering. Das Buch will die "Blackbox" Partnerschaft hinsichtlich ihres Einflusses auf die Karrierechancen von Wissenschaftlerinnen entschlüsseln und eine Antwort auf die Frage liefern, unter welchen partnerschaftlichen, institutionellen und gesellschaftlichen Bedingungen das Leben in einer Partnerschaft die Karrieren von Frauen befördern kann und unter welchen Bedingungen sie diese behindern. (HDZD/Text übernommen).
Erfasst von	Zentrum für HochschulBildung - Technische Universität Dortmund
Update	2012/1