Jugendliche AkteurInnen. Handlungstheoretische Vergewisserungen.

Autor/inn/en	Stauber, Barbara; Walther, Andreas; Pohl, Axel
Titel	Jugendliche AkteurInnen. Handlungstheoretische Vergewisserungen. Gefälligkeitsübersetzung: Adolescent actors. Action theory assurances.
Quelle	Aus: Pohl, Axel (Hrsg.): Jugend als Akteurin sozialen Wandels. Veränderte Übergangsverläufe, strukturelle Barrieren und Bewältigungsstrategien. Weinheim: Juventa Verl. (2011) S. 21-48Verfügbarkeit
Reihe	Jugendforschung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7799-1757-1
Schlagwörter	Handlung; Handlungstheorie; Jugend; Jugendforschung; Handlungsfähigkeit; Akteur; Jugendlicher
Abstract	Dieser Beitrag zielt auf eine grundsätzliche Klärung des Handlungsbegriffs in seinem Verhältnis zu sozialem Wandel. Ausgehend von einem Aufriss jugendtheoretischer Positionen und Traditionen zu sozialem Handeln von Jugendlichen entwickeln die Autoren ihren Ansatz, Handeln und Handlungsfähigkeit in ein lebenslauftheoretisch informiertes Verständnis von sozialem Wandel einzubetten. Aus diesem Ansatz heraus wird eine handlungstheoretische Perspektive entfaltet, die biografische Übergänge in den Mittelpunkt der Betrachtung stellt und die Dimensionen der Intentionalität, der Temporalität, der Reflexivität sowie der Macht- und Ressourcengebundenheit als Faktoren der Kontextualisierung und Strukturierung von Handeln und Handlungsfähigkeit herausgearbeitet. Abschließend formulieren die Verfasser Forschungsfragen und Anforderungen an eine handlungstheoretische Jugendforschung. (ICE2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2011/4