Work-life balance in academia. Evidence from two technical universities.

Autor/inn/en	Connolly, Sara; Fuchs, Stefan; Vinkenburg, Claartje
Titel	Work-life balance in academia. Evidence from two technical universities. Gefälligkeitsübersetzung: Vereinbarkeit von Beruf und Privatleben in der Wissenschaft. Erkenntnisse aus zwei Technischen Universitäten.
Quelle	Aus: Leicht-Scholten, Carmen (Hrsg.); Breuer, Elke (Hrsg.); Tulodetzki, Nathalie (Hrsg.); Wolffram, Andrea (Hrsg.): Going diverse. Innovative answers to future challenges. Gender and diversity perspectives in science, technology and business. Opladen: Budrich UniPress (2011) S. 175-193Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-940755-62-9
Schlagwörter	Familie; Frau; Leben; Gleichgewicht; Beruf; Erwerbstätiger; Dual Career Couple; Universität; Hochschullehrer; Technische Hochschule; Internationaler Vergleich; Freizeit; Geschlechterverteilung; Forschungspersonal; Mann; Wissenschaftler; Deutschland; Niederlande
Abstract	"Persistent gender inequalities, together with expected shortages of talent, in science, engineering and technology (SET) have made it an imperative to attract and retain female talent in technical universities. This paper considers the relationship between work-life balance (or the lack of it) and the careers of men and women in academia. Our focus is on what universities can do regarding work-life balance preferences and policies to stem any loss of talent through what has become known as 'the leaky pipeline'." Die Untersuchung enthält quantitative Daten. Forschungsmethode: empirisch; Befragung; Querschnitt. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 2008 bis 2009. (Text excerpt, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2011/3