Einführung in die qualitative Videoanalyse. Eine hermeneutisch-wissenssoziologische Fallanalyse. 1. Aufl.

Autor/inn/en	Reichertz, Jo; Englert, Carina Jasmin
Titel	Einführung in die qualitative Videoanalyse. Eine hermeneutisch-wissenssoziologische Fallanalyse. 1. Aufl.
Quelle	Wiesbaden: VS-Verl. (2011), 125 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Qualitative Sozialforschung
Beigaben	Illustrationen; Literatur- und URL-Angaben S. [119]-125
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Rezension
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-531-17627-7; 978-3-531-17627-7
DOI	10.1007/978-3-531-92053-5
Schlagwörter	Hermeneutik; Qualitative Forschung; Auswertung; Fernsehsendung; Wissenssoziologie; Methodik; Audiovisuelles Medium; Video; Videoaufzeichnung; Datenanalyse; Sozialwissenschaften; Analyse; Daten; Einführung; Fallbeispiel; Deutschland
Abstract	Qualitative Sozialforschung verwendet immer öfter Videoaufzeichnungen als Datenmaterial. Allerdings verfügt die qualitative Sozialforschung noch nicht über ausgearbeitete Verfahren, diese Daten angemessen zu auszuwerten. Oft werden Techniken der Interpretation stehender Bilder lediglich übertragen. Das vorliegende Buch plädiert in Auseinadersetzung mit anderen qualitativen Verfahren der Bild- und Videoanalyse für die Eigenständigkeit der Videoanalyse und entwickelt daraus die Kunstlehre einer hermeneutischen Videoanalyse. Zugleich wird in Form einer Fallstudie die Interpretation eines kurzen Videos Schritt für Schritt vorgestellt und ausführlich begründet. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2011/2