My dream room. Lernerbezogene Wortschatzfestigung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Waszak, Marion
Titel	My dream room. Lernerbezogene Wortschatzfestigung.
Quelle	In: Grundschulmagazin Englisch, 8 (2010) 5, S. 19-20Verfügbarkeit
Beigaben	Arbeitsblätter 1
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1610-7918
Schlagwörter	Schuljahr 03; Schuljahr 04; Grundschule; Unterrichtseinheit; Sprechen; Wortschatzarbeit; Fremdsprachenunterricht; Hörverständnis; Englischunterricht; Wohnen; Malen
Abstract	Ihr Zimmer nach eigenen Wünschen zu gestalten ist der Traum der meisten Kinder. Da die Wirklichkeit ihnen dabei oft große Beschränkungen auferlegt, dürfen sie sich diesen Wunsch in der vorgestellten Unterrichtsstunde zumindest zeichnerisch erfüllen. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/3

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