Educational discourse and the making of educational legislation in early Upper Canada.

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Autor/in	Di Mascio, Anthony
Titel	Educational discourse and the making of educational legislation in early Upper Canada.
Quelle	In: History of education quarterly, 50 (2010) 1, S. [34]-54Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0018-2680; 1748-5959
DOI	10.1111/j.1748-5959.2009.00244.x
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Bildungspolitik; Schulpolitik; Schulsystem; Schulgeschichte; Geschichte (Histor); Öffentliche Meinung; 19. Jahrhundert; Kanada
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2012/1

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