Mehl, Wasser, Öl. Materialherstellung im Kunstunterricht.

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Autor/in	Reuter, Oliver M.
Titel	Mehl, Wasser, Öl. Materialherstellung im Kunstunterricht.
Quelle	In: Kunst + Unterricht, (2010) 342, S. 4-9Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0023-5466; 0170-6225; 0931-7112
Schlagwörter	Farbe; Kunstgeschichte; Kunstunterricht; Materialarbeit (Kunst); Ästhetik; Herstellung; Material; Holzkohle; Wachs; Deutschland
Abstract	Material ist ein zentrales Element des Kunstunterrichts. Traditionell liegt dessen Produktion in der Hand des Künstlers. Die sinnliche Qualität der Materialproduktion sowie die Varianten des Herstellungsprozesses bergen ein hohes Motivationspotenzial in sich. In seinem Basisartikel des Themenheftes "Materialproduktion" erläutert der Verfasser die sensomotorischen Funktionen der eigenen Materialherstellung, die Materialvalenz, d.h. den Aufforderungscharakter von Material sowie kultur- und kunsthistorische Bezüge der Materialproduktion. Der Autor weist im praxixbezogenen Teil des Basisartikels auf einige Unterrichtsbeispiele im Heft hin: Produktion von vergänglichen Materialien, Produktion als ästhetische Praxis, Farbenproduktion, Materialherstellung im fächerübergreifenden Unterricht sowie Produktion von Malwerkzeug.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2011/3

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