Evaluation und Leistungsbewertung im Religionsunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Titel	Evaluation und Leistungsbewertung im Religionsunterricht.
Quelle	In: Religionspädagogische Beiträge, (2010) 64, S. 3-50Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0173-0339
Schlagwörter	Evaluation; Religionsunterricht; Themenheft
Abstract	Inhalt: Bederna, Katrin: Evaluationsperspektiven auf Religionsunterricht. - Riegel, Ulrich: Die Standards der Akteure. - Reese-Schnitker, Annegret: 'Nun sag, wie hast du's mit der Leistung?'.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2011/3

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