Hygiene - mehr als Sauberkeit.

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Autor/in	Etschenberg, Karla
Titel	Hygiene - mehr als Sauberkeit.
Quelle	In: Unterricht Biologie, 34 (2010) 359, S. 2-9Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5260
Schlagwörter	Schulhygiene; Biologieunterricht; Gesundheitsförderung; Gesundheitsschutz; Hygiene; Infektionskrankheit; Infektionsschutz; Prophylaxe; Umwelthygiene; Prävention; Deutschland
Abstract	In ihren Basisartikel des vorliegenden Themenheftes "Hygiene" erläutert die Verfasserin wesentliche Aspekte des Themenkomplexes. (1) Hygiene in Schule und Unterricht bedeutet zum einen Verhältnisprävention im Sinne von Schaffen gesundheitsförderlicher Verhältnisse und zum anderen Verhaltensprävention im Sinne von Lernangeboten für eigenverantwortliches gesundheitsförderliches Verhalten. (2) Die Autorin umreißt die Geschichte der Hygiene hin zu Infektions- und Umwelthygiene. (3) Die wichtigsten hygienischen Maßnahmen werden im Basisbeitrag beschrieben: Infektionsschutz und Krankheitsübertragungen sowie Gesundheitsschutz durch Umwelthygiene. (4) Die Verfasserin unterbreitet abschließend einige Vorschläge für die Behandlung des Themas Hygiene im Unterricht. Sie resümiert: "Unterricht zu diesem Thema ist ein Balance-Akt zwischen unsinnigen Horror-Szenarien, naturwissenschaftlich-seriöser Einschätzung von Risiken, missionarischem Eifer für (übertriebene) Reinlichkeit, sachlich motivierter Vorsicht und realistischem Umgang mit objektiv gegebenen Infektions- und Gesundheitsrisiken" (teilw. Original).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2011/2

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