Wissenschaftskommunikation zwischen Medialisierung und Moderation. Einflussfaktoren und Entwicklungstendenzen der Wissenschaftskommunikation von außeruniversitären Forschungsorganisationen.

Autor/in	Trescher, Dino
Titel	Wissenschaftskommunikation zwischen Medialisierung und Moderation. Einflussfaktoren und Entwicklungstendenzen der Wissenschaftskommunikation von außeruniversitären Forschungsorganisationen.
Quelle	In: Wissenschaftsmanagement, 16 (2010) 3, S. 25-30Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 1; Literaturangaben 21; Tabellen 2
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-9546; 2196-0321
Schlagwörter	Kommunikation; Mediatisierung; Mediengesellschaft; Moderation; Wissenschaft
Abstract	Um den Dialog zwischen Wissenschaft und Gesellschaft in Deutschland zu intensivieren und zu fördern, begannen - mitinitiiert durch den Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft - im Mai 2000 die Aktivitäten, die heute als PUSH-Initiative (Public Understanding of Science and Humanities) oder Wissenschaft im Dialog (WiD) bekannt sind. Eng verknüpft mit den PUSH-Aktivitäten der letzten zehn Jahre ist die Debatte über die sogenannte "Medialisierung der Wissenschaft", die in der Medien- und Kommunikationswissenschaft, der Wissenschaftssoziologie, der Public-Relationship-Forschung und der Wissenschaftspublizistik geführt wurde. Vor diesem Hintergrund wurden im Rahmen von Leitfragen gestützten Interviews Medialisierungsprozesse in außeruniversitären Forschungseinrichtungen untersucht, um mögliche Veränderungen, Herausforderungen und Entwicklungspotenziale zu erfragen, die sich in Folge einer zunehmend massenmedialen Verbreitung wissenschaftlicher Themen - insbesondere angesichts neuer Formen kommunikativen Handelns im sogenannten Web 2.0 - ergeben. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2011/1