Entwicklung der schulbezogenen Jugendhilfe in Mecklenburg-Vorpommern.

Autor/inn/en	Prüß, Franz; Kortas, Susanne
Titel	Entwicklung der schulbezogenen Jugendhilfe in Mecklenburg-Vorpommern. Paralleltitel: The development of school-related youth welfare services in Mecklenburg-West Pomerania.
Quelle	In: Die deutsche Schule, 102 (2010) 3, S. 221-236Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0012-0731; 0340-4099; 2699-5379
DOI	10.25656/01:25661
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-256610
Schlagwörter	Hort; Schule; Jugendarbeit; Jugendhilfe; Jugendsozialarbeit; Kooperation; Deutschland; Mecklenburg-Vorpommern
Abstract	Die Entwicklung der Zusammenarbeit von Schule und Jugendhilfe in Mecklenburg- Vorpommern ist ein bereits Anfang der 1990er-Jahre eingeleiteter Prozess, der zielgerichtet und systematisch ausgebaut und durch eine interministerielle Arbeitsgruppe gesteuert wird. Die schulbezogene Jugendhilfe impliziert sowohl die schulbezogene Jugendarbeit und die schulbezogene Jugendsozialarbeit als auch den Hort. Diese Kooperation wird gegenwärtig zielstrebig weiterverfolgt, so dass alle Voraussetzungen dafür geschaffen werden sollen, dass dieses Arbeitsfeld ab 2013 verstetigt ist und dauerhafter Bestandteil der Arbeit der Jugendhilfe in der Schule sein soll. (DIPF/Orig.). The development of the cooperation of schools and youth welfare services in Mecklenburg-West Pomerania has already started at the beginning of the 90s; it has been expanded purposefully and systematically and is governed by an inter-ministerial task force. The school-related youth welfare services include school-related youth work, school-related youth social work and after-school care. This cooperation is pursued in a goal-oriented manner at present, because the preconditions shall be established to bring this field of work on an ongoing basis until 2013 and make it a permanent constituent of youth welfare services at school. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2011/1