Differenzierung zwischen Identitätskrise und Identitätsdiffusion und ihre Bedeutung für die Behandlung.

Autor/inn/en	Foelsch, Pamela A.; Odom, Anna; Arena, Helen; Krischer, Maya K.; Schmeck, Klaus; Schlüter-Müller, Susanne
Titel	Differenzierung zwischen Identitätskrise und Identitätsdiffusion und ihre Bedeutung für die Behandlung.
Quelle	In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 59 (2010) 6, S. 418-434Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0032-7034; 2196-8225
DOI	10.13109/prkk.2010.59.6.418
Schlagwörter	Identitätskrise; Persönlichkeit; Persönlichkeitsstörung; Psychoanalyse; Selbstkonzept; Selbstwertgefühl; Übertragung; Psychotherapie; Therapie; Ziel; Jugendlicher
Abstract	Verdeutlicht wird, dass die Differenzierung zwischen Identitätskrisen, die im Rahmen der normalen Entwicklung von Jugendlichen als vorübergehende Phänomene auftreten, und einer Identitätsdiffusion, die als Grundlage einer schwerwiegenden Persönlichkeitspathologie angesehen werden kann, für die Wahl der Behandlungsmethode von erheblicher Bedeutung ist. Mit der Entwicklung des "Adolescent Identity Treatment" (AIT), einer auf Jugendliche abgestimmten Modifikation der "Übertragungsfokussierten Psychotherapie", steht ein Behandlungsverfahren zur Behandlung einer Identitätsdiffusion bei Jugendlichen zur Verfügung. Den Adoleszenten soll dabei geholfen werden, ihre Beziehungen zu Freunden, Eltern oder Lehrern zu verbessern, sich über ihre Ziele im Leben klar zu werden und ein positives Selbstwertgefühl sowie eine stabile Identität zu entwickeln. Die Anwendung der Methode in Diagnostik und Behandlung wird beschrieben und anhand des Fallbeispiels eines 16-jährigen Mädchens illustriert. (ZPID).
Erfasst von	Leibniz-Institut für Psychologie, Trier
Update	2011/1