NEIN zum Mobbing.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Titel	NEIN zum Mobbing.
Quelle	In: SchulVerwaltung. Spezial, (2010) 2, 48 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1438-1907
Schlagwörter	Gewalt; Konfliktlösung; Schule; Schulleitung; Schulklasse; Lehrer; Schüler; Mobbing; Soziales Lernen; Soziales Verhalten; Fotografie; Soziale Software; Cyberspace; Virtuelle Realität; Theaterpädagogik; Coaching; Intervention; Prävention; Strategie; Internet; World Wide Web; Deutschland
Abstract	In dieser Ausgabe wird Mobbing unter Schülern in seinen vielfältigen Ausprägungen - den konventionellen sowie den neuen digitalen bzw. virtuellen - betrachtet. Es werden Handlungsvorschläge zur Prävention und Lösungsansätze zu Intervention angeboten, die eine praktische Umsetzung ermöglichen und die auf eigenen Erfahrungen der Experten beruhen. Es kommen sowohl Schulpsychologen, Lehrer, Hochschullehrer, Schulleiter, Theaterpädagogen und auch Juristen zu Wort. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2010/4

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