Wechselnde Interaktionsformen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Gramshammer-Hohl, Dagmar
Titel	Wechselnde Interaktionsformen.
Quelle	In: Praxis Fremdsprachenunterricht. Russisch, 7 (2010) 1, S. 8-9Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen 2; Literaturangaben
Sprache	deutsch; russische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2190-4081
Schlagwörter	Methodenwechsel; Interaktion; Lehrerzentrierter Ansatz; Sozialform; Fremdsprachenunterricht; Russischunterricht; Effizienz
Abstract	Aus der Praxis des Russischunterrichts soll erörtert werden, unter welchen Bedingungen Frontalunterricht Sinn macht und wie er gestaltet sein sollte, damit der Lernerfolg ihn rechtfertigt. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2010/4

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