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Autor/inn/enMarettek, Christian; Barna, Akos
TitelAktuelle Probleme des Hochschulmanagements im Rahmen der "deregulierten Hochschule".
QuelleIn: Hochschulmanagement, 5 (2010) 1, S. 3-14Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen 2; Anmerkungen 20; Literaturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1860-3025
SchlagwörterStaat; Hochschulreform; Hochschule; Qualitätssicherung; Verwaltung; Deutschland
AbstractDie Autoren analysieren das Modell der "deregulierten Hochschule", wie es vom Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft vorgelegt worden ist, um mit ihrem Beitrag die Leistungsfähigkeit und Wirtschaftlichkeit der deutschen Hochschulen zu verbessern. Die Abwägungen zwischen Autonomie und Einbindung der Hochschulen in staatliche Kontrolle und gesellschaftliche Zusammenhänge betrafen nie nur die Freiheit der Lehre (und des Lernens) sondern immer auch Personal und Haushalt, wie an der größeren Unabhängigkeit der Kuratoren bzw. Einbindung der Hochschulkanzler in die kollegialen Hochschulleitungen oder an der größeren bzw. geringeren Einbindung oder Unabhängigkeit in Berufungsentscheidungen für Professuren über Jahrhunderte abgelesen werden kann. Vergessen ist offensichtlich, dass in Anknüpfung an Habermas die Einbindung der Studierenden mit Mitgliedsstatus in die Universität und deren Beteiligung in den Gremien der Gruppenuniversität die gesellschaftliche Einbindung der Hochschulen erhöhen sollte. Verwunderlich ist auch, dass die Einführung der Hochschulräte viele Kontroversen ausgelöst hat, ohne in nennenswertem Umfang die Erfahrungen zu analysieren, die die (West-)Berliner Universitäten nach dem 2. Weltkrieg mit den Kuratorien gesammelt haben. (HoF/Text übernommen).
Erfasst vonInstitut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update2010/4
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