Gemeinschaftsschule statt Realschule zweiter Klasse. Ein Plädoyer für nachhaltige Reformen im Schulwesen.

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Autor/inn/en	Dieng, Bernd; Bosch, Rudolf
Titel	Gemeinschaftsschule statt Realschule zweiter Klasse. Ein Plädoyer für nachhaltige Reformen im Schulwesen.
Quelle	In: Lehren & lernen, 36 (2010) 2, S. 26-29Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-8294
Schlagwörter	Schulreform; Schulsystem; Realschule; Werkrealschule; Gemeinschaftsschule
Abstract	Die Einführung der neuen Werkrealschule in Baden Württemberg ist in Fachkreisen sehr umstritten. Wird hier nicht ein erneuter Rettungsversuch zum Erhalt der gegliederten Sekundarschule gestartet, der zum Scheitern verurteilt ist? Wie könnte eine nachhaltige Reform im Schulwesen aussehen? Im folgenden Artikel versuchen Schulpraktiker, die bereits viele erfolgreiche Schulmodelle in Europa kennengelernt haben, diese Fragen zu beantworten.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2010/3

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