Wie Kinder Verantwortung lernen. Ein Auftrag auch an pädagogische Fachkräfte.

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Autor/in	Liegle, Ludwig
Titel	Wie Kinder Verantwortung lernen. Ein Auftrag auch an pädagogische Fachkräfte.
Quelle	In: Kindergarten heute, 40 (2010) 3, S. 10-16Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0344-3949; 2628-5541
Schlagwörter	Kindergarten; Verantwortung; Partizipation
Abstract	Man kann es belegen und nachweisen: Die Entwicklung der Fähigkeit, Verantwortung zu übernehmen, ist wesentlich abhängig von den Erfahrungen, die Kinder in ihrer Umwelt machen. Grund genug, sich auch in Kita und Kindergarten mit Fragen dazu auseinanderzusetzen.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2010/3

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