Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Quisinksy, Michael |
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Titel | Korrelierende Unterbrechungen - unterbrechende Korrelationen. Der Religionsunterricht als Ort des Gesprächs zwischen Religionspädagogik und Fundamentaltheologie. |
Quelle | In: Religionspädagogische Beiträge, (2009) 63, S. 17-26Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0173-0339 |
Schlagwörter | Korrelationsdidaktik; Religionsunterricht; Fundamentaltheologie |
Erfasst von | Comenius-Institut, Münster |
Update | 2011/1 |