Regeln - aber kämpferisch.

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Autor/inn/en	Rueffer, Martina; Möller, Jens
Titel	Regeln - aber kämpferisch.
Quelle	In: Sportpädagogik, 33 (2009) 3/4, S. 70-71Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-4953
Schlagwörter	Verhalten; Lernen; Unterrichtsgestaltung; Kampfsport; Schulsport; Sportpädagogik; Sportunterricht; Bewegungsangebot; Duell; Regel; Verantwortungsbewusstsein
Abstract	Zweikampfsportarten sollen im schulischen Sportunterricht dazu beitragen, dass die Schülerinnen allgemeine und übergreifende Verhaltensregeln im Umgang miteinander kennen und zu schätzen lernen. Das Kennenlernen der Regeln hat darüber hinaus noch weitere Funktionen: so sollen den SchülerInnen bestehende Ängste gegenüber den Mitschülern und dem Lehrpersonal genommen und genügend Schutz vor Verletzungen gegeben werden. Das vorliegende Unterrichtsvorhaben greift diesen Ansatz mit Hilfe von "Ring- und Kampfspielen" für eher kampfunerfahrene SchülerInnen auf. -lem-.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2010/3

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