Bloß nicht abheben? Flattricks mit Snowboardern und Skifahrern einer gemischten Kursgruppe.

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Autor/in	Lehner, Matthias
Titel	Bloß nicht abheben? Flattricks mit Snowboardern und Skifahrern einer gemischten Kursgruppe.
Quelle	In: Sportpädagogik, 33 (2009) 6, S. 17-21Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-4953
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Unterrichtsgestaltung; Außerunterrichtlicher Schulsport; Techniktraining; Bewegungsaufgabe; Bewegungserfahrung; Gruppentraining; Skikurs; Skisport; Snowboarden; Sportpädagogik; Wintersport; Sicherheitserziehung
Abstract	Ziel des exemplarisch beschriebenen Schulskikurses (6. bis 8. Jahrgangsstufe) ist es, über den Zeitverlauf von 4 mal 90 Minuten zu zeigen, wie man Snowboarder und Skifahrer gemeinsam in einer gemischten Gruppe neue abwechslungsreiche Lern- und Bewegungserfahrungen vermitteln kann, so dass sich bei allen Beteiligten rasche Übungserfolge einstellen. Neben einigen Sicherheitshinweisen nennt Verf. zunächst folgende Prinzipien für die Unterrichtsgestaltung: 1. "Tägliche Übungszeit nicht überstrapazieren"; 2. "Überforderungen unbedingt vermeiden"; 3. Individuelle Gestaltungsräume zulassen; 4. "Die Schüler positiv verstärken"; 5. Den Spaßfaktor nicht vernachlässigen. Der Skikurs ist mit folgenden Bewegungsaufgaben verbunden: 1. "Kurvenfahren mit dem Rücken zur Fahrtrichtung"; 2. "Drehungen um die Längsachse"; 3. "Hangabwärtsrutschen auf Nose/Skispitzen"; 4. "Noseroll: 180°-Drehung über die Norse des Snowboardes /die Skispitzen"; 5. "Tailwheelie: aus der Schussfahrt Nose/Skispitzen vom Boden abheben"; 6. "Olli: Sprung über Tail/Skienden durch Biegung des Boards/ der Ski";7. "Grabs in der Kurvenfahrt"; 8. Schrägfahrtsprünge"; 9. "Wuzelschwung: unstylisch, aber lustig!? - Bodenrolle statt Kurvenfahrt". Lemmer.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2010/3

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