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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inBremicker, Monika
TitelThe Concept of Embedded Journalism. A student's study on press coverage of the Iraq War (ab Jahrgangsstufe 12).
QuelleIn: Englisch betrifft uns, (2009) 3, S. 8-12Verfügbarkeit 
BeigabenAnmerkungen
Sprachedeutsch; englische Zitate
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0941-0481
SchlagwörterPresse (Publizistik); Schuljahr 12; Schuljahr 13; Sekundarstufe II; Unterrichtseinheit; Sachtext; Textarbeit; Englischunterricht; Krieg; Diskussion; Irak; USA
AbstractAm Beispiel der US-Berichterstattung über den Irak-Krieg (2003) sollen die Schüler/-innen in der vorgestellten Unterrichtseinheit über die Rolle und Perspektive von Journalisten reflektieren und diskutieren und dabei auch das Konzept des "embedded journalism" (zivile Kriegsberichterstatter werden einer kämpfenden Militäreinheit zugeordnet) kennenlernen. Im Mittelpunkt steht die Arbeit an einem (mit Vokabelerläuterungen, Aufgaben und Lösungsvorschlägen abgedruckten) authentischen Sachtext (""Embedded Reporting Influences War Coverage, Study Shows""). .
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2010/3
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