Sprachentwicklungsstörungen bei Kindern. Leitlinien der Deutschen Gesellschaft für Phoniatrie und Pädaudiologie (gekürzte Fassung).

Autor/inn/en	Neumann, Katrin; Keilmann, Annerose; Rosenfeld, Jochen; Schönweiler, Rainer; Zaretsky, Yevgen; Kiese-Himmel, Christiane
Titel	Sprachentwicklungsstörungen bei Kindern. Leitlinien der Deutschen Gesellschaft für Phoniatrie und Pädaudiologie (gekürzte Fassung).
Quelle	In: Kindheit und Entwicklung, 18 (2009) 4, S. 222-231Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0942-5403; 2190-6246
DOI	10.1026/0942-5403.18.4.222
Schlagwörter	Entwicklungsstörung; Diagnostik; Sprachentwicklung; Behandlung; Epidemiologie; Symptom; Therapie; Ätiologie; Sprachbehinderung; Qualitätsstandard; Standard
Abstract	In gekürzter Form werden die überarbeiteten AWMF- (Arbeitsgemeinschaft der Wissenschaftlichen Medizinischen Fachgesellschaften-) Leitlinien der Deutschen Gesellschaft für Phoniatrie und Pädaudiologie vorgestellt. In ihnen werden die Ätiologie, Symptomatik, Diagnostik und Therapie von Sprachentwicklungsstörungen (SES) beschrieben. Wesentliche Voraussetzung für eine ungestörte Kindesentwicklung ist ein regelrechter Spracherwerb. SES im Kindesalter sind häufig, für spezifische (isolierte) Sprachentwicklungsstörungen liegt die Prävalenz bei sechs bis acht Prozent; hinzu kommen SES, die mit anderen Störungen assoziiert sind. Vor dem Hintergrund, dass auch in Deutschland flächendeckende Sprachstandserfassungen im Kindergartenalter, die Kinder mit einem SES-Verdacht einer Diagnostik zuführen sollen, in den Blickpunkt rücken und eine erhebliche Unsicherheit in der Diagnosestellung von SES und der Verordnungspraxis für Sprachtherapie besteht, wird von den Leitlinien ein Beitrag zum besseren Verständnis dieser Störungen erwartet. (ZPID).
Erfasst von	Leibniz-Institut für Psychologie, Trier
Update	2010/2