Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Van Auken, Stuart; Wells, Ludmilla G.; Borgia, Daniel |
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Titel | A comparison of Western business instruction in China with US instruction. A case study of perceived program emphases and satisfaction levels. |
Quelle | In: Journal of teaching in international business, 20 (2009) 3, S. 208-229Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0897-5930 |
Schlagwörter | Wahrnehmung; Lehrplan; Amerikanisch; Betriebswirtschaft; Wirtschaftspädagogik; Studium; Student; China |
Erfasst von | ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel |
Update | 2010/2 |