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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inFinocchi, F.
TitelHollywood Science - Hulk und Co. im Physikunterricht.
QuelleIn: Praxis der Naturwissenschaften - Physik in der Schule, 58 (2009) 3, S. 42-46Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0177-8374; 1617-5689
SchlagwörterEinstellung (Psy); Interesse; Alltagsphysik; Physik; Hochschuldidaktik; Diskussion; Internet
AbstractDer Beitrag befasst sich mit der didaktischen Möglichkeit, den gymnasialen Physikunterricht anhand von ausgewählten Szenen aus populären Spielfilmen zu ergänzen, um die elementaren Begriffe und Gesetze der Physik attraktiver, anschaulicher und vor allem realitätsnah zu erläutern. In diesem Beitrag werden drei Sequenzen aus bekannten Kinofilmen vorgestellt, mit welchen im Unterricht verschiedene Begriffe aus der Mechanik und der Radioaktivität erörtert werden.
Erfasst vonPhysikdidaktik, TU Braunschweig
Update2010/1
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