Weltgeschichte: Von der Universität in den Unterricht.

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Autor/in	Osterhammel, Jürgen
Titel	Weltgeschichte: Von der Universität in den Unterricht.
Quelle	In: Geschichte für heute, 2 (2009) 3, S. 5-13Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1866-2099
Schlagwörter	Unterrichtspraxis; Fachdidaktik; Geschichtsunterricht; Weltgeschichte; Globales Lernen; Geschichtswissenschaft; Deutschland
Abstract	In der internationalen Geschichtswissenschaft ist "Weltgeschichte" mit ihrem neuen Ableger "Globalgeschichte" während der letzten Jahre zu einem der dynamischsten und am meisten diskutierten Themenfelder geworden. Der Beitrag skizziert die Auswirkungen dieser Entwicklung. Er macht im zweiten Teil Vorschläge, wie die Impulse der Wissenschaft in Unterrichtspraxis umgesetzt werden können (Original übernommen).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2009/4

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