Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Leigh, Andrew; Gong, Xiaodong |
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Titel | Estimating cognitive gaps between indigenous and non-indigenous Australians. |
Quelle | In: Education economics, 17 (2009) 2, S. 239-261Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext |
Beigaben | grafische Darstellungen |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0964-5292; 1469-5782 |
DOI | 10.1080/09645290802069418 |
Schlagwörter | Bildungschance; Kognition; Lebenszyklus; Kind; Indigenes Volk; Australien |
Erfasst von | ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel |
Update | 2009/4 |