Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Kühn, Arne |
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Titel | Förderspezifische Analyse von Schulmediation. |
Quelle | In: Zeitschrift für Heilpädagogik, (2009) 4, S. 139-147Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0513-9066 |
Schlagwörter | Emotionalität; Gruppendynamik; Konfliktlösung; Soziale Entwicklung; Schule; Beratung; Supervision; Schüler; Schülerverhalten; Soziales Lernen; Mitbestimmung; Sonderpädagogik; Intervention |
Erfasst von | Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern |
Update | 2009/3 |