Wag the Dog. Manipulationstechniken in den Medien am Beispiel eines Films untersuchen (S II).

Autor/inn/en	Azadian, Ramin; Jörgeling, Björn
Titel	Wag the Dog. Manipulationstechniken in den Medien am Beispiel eines Films untersuchen (S II).
Quelle	Aus: RAAbits Englisch. Sekundarstufe I und II. [Loseblattsammlung]. Stuttgart: Raabe (2009) II.C.9.5, getr. Pag.Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Film; Filmanalyse; Medien; Medienerziehung; Presse (Publizistik); Sekundarstufe II; Spielfilm; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Landeskunde; Geschichte (Histor); Politik; USA
Abstract	Wie rettet man die Karriere eines Präsidenten, der zwei Wochen vor der Wiederwahl in einen Sexskandal mit einer minderjährigen Schülerin verwickelt ist? Indem man einen außenpolitischen Konflikt inszeniert, um die schockierte Nation von dem Skandal abzulenken. "Wag the Dog" demonstriert auf satirische Weise die mediale Konstruktion von Wirklichkeit. Gleichzeitig spiegelt der Film ein Stück US-amerikanischer Gegenwart wider - der amerikanische Kinostart fiel mitten in die Aufregung um die Clinton-Lewinsky-Affäre. Die Lernenden erarbeiten die Mittel der medialen Beeinflussung anhand verschiedener viewing activities (z.B. character profiles) und antizipieren in Kreativaufgaben den Fortgang der Handlung. Gleichzeitig hinterfragen sie kritisch ihre eigene Rezeption von Nachrichten in den Medien. (Verlag).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/3