Mehr als nur ein Stein des Anstoßes. Das Langemarck-Denkmal und der Schülerwettbewerb Deutsche Geschichte 1992/93. Persönliche Erfahrungen, Bedingungen und Wirkungen projektorientierten historischen Lernens am Gymnasium Dionysianum.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Riedel, Peter
Titel	Mehr als nur ein Stein des Anstoßes. Das Langemarck-Denkmal und der Schülerwettbewerb Deutsche Geschichte 1992/93. Persönliche Erfahrungen, Bedingungen und Wirkungen projektorientierten historischen Lernens am Gymnasium Dionysianum.
Quelle	Aus: Gymnasium Dionysianum Rheine 1659 - 2009. Festschrift zum 350- jährigen Jubliäum. Steinfurt: Tecklenborg (2009) S. 142-159Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben S. 157-159
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-939172-57-4
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Schulgeschichte; Gymnasium; Katholische Schule; Schüler; Projekt; Denkmal; Geschichtsdarstellung; Geschichtsunterricht; Weltkrieg I; Wettbewerb; 20. Jahrhundert; Rheine
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2012/4

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