Fallstricke interkulturellen Geschichtslernens: Opas Schulbuchunterricht ist tot.

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Autor/in	Borries, Bodo von
Titel	Fallstricke interkulturellen Geschichtslernens: Opas Schulbuchunterricht ist tot.
Quelle	Aus: Georgi, Viola B. (Hrsg.); Ohliger, Rainer (Hrsg.): Crossover Geschichte. Historisches Bewusstsein Jugendlicher in der Einwanderungsgesellschaft. Hamburg: Ed. Körber-Stiftung (2009) S. 25-45Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-89684-336-4
Schlagwörter	Methode; Interkulturelles Lernen; Schulbuch; Unterricht; Geschichtsunterricht
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2011/1

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