Kinderarbeit? Ein pädagogisches Fragezeichen! Ein subjekttheoretischer Ansatz.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kirchhöfer, Dieter
Titel	Kinderarbeit? Ein pädagogisches Fragezeichen! Ein subjekttheoretischer Ansatz.
Quelle	Frankfurt, Main u.a.: Lang (2009), 213 S.Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-631-59279-3
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Kinderschutz; Kind; Schule; Arbeitslehre; Arbeitswelt; Geschichte (Histor); Manufaktur; Menschenrechte; Kinderarbeit; Arbeitssicherheit; Industrieschule; Freizeitgestaltung; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Ausgrenzung; Deutschland; Deutschland-BRD; Deutschland-DDR
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2010/4

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