Körperwahrnehmung. Den Körper wahrnehmen, mit dem Körper wahrnehmen und verstehen.

Autor/in	Klinge, Antje
Titel	Körperwahrnehmung. Den Körper wahrnehmen, mit dem Körper wahrnehmen und verstehen.
Quelle	Aus: Laging, Ralf (Hrsg.): Inhalte und Themen des Bewegungs- und Sportunterrichts. Von Übungskatalogen zum Unterrichten in Bewegungsfeldern. Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren (2009) S. 96-107Verfügbarkeit
Reihe	Basiswissen Didaktik des Bewegungs- und Sportunterrichts. 2
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-8340-0121-4
Schlagwörter	Wahrnehmungsschulung; Aufmerksamkeit; Wahrnehmung; Wahrnehmungsfähigkeit; Methodik; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsmethode; Fachdidaktik; Bewegungserfahrung; Bewegungserziehung; Körperhaltung; Körperkultur; Körperwahrnehmung; Sportpädagogik; Sportunterricht; Bewegungswahrnehmung
Abstract	Verf. skizziert zunächst das Verhältnis von Körper, Wahrnehmung und Bewegung und erläutert grundlegende Charakteristika des Wahrnehmens. Anschließend wird verdeutlicht, wie in Lernkontexten Wahrnehmungsprozesse durch eine Aktivierung bzw. Lenkung der Aufmerksamkeit initiiert werden können. Verf. beschreibt dazu eine Reihe von unterschiedlichen methodischen Vorgehensweisen im Kontext des Sportunterrichts. Im Zentrum steht dabei ein Bewusstmachen von Differenzen zu gewohnten Bewegungserfahrungen. Dann stellt Verf. dar, wie Körperwahrnehmung sowohl als Grundlage als auch als eigenständiges Thema im Sportunterricht eingesetzt werden kann, und präsentiert exemplarisch die Thematisierung von Körperwahrnehmung in der Auseinandersetzung mit Körperhaltungen. -bo-.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2010/3