Interreligiöses Lernen im Religionsunterricht. Menschen und Ethos im Islam und Christentum.

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Autor/in	Tautz, Monika
Titel	Interreligiöses Lernen im Religionsunterricht. Menschen und Ethos im Islam und Christentum.
Quelle	Stuttgart: Kohlhammer (2007), 480 S.Verfügbarkeit Zugl.: Bonn, Univ., Diss., 2006.
Reihe	Praktische Theologie heute. 90
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-17-020101-8; 978-3-17-020101-9
Schlagwörter	Interkulturalität; Ethos; Religionsunterricht; Interreligiöse Beziehung; Interreligiöses Lernen; Islam; Katholische Religionspädagogik; Dissertation
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2010/3

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