La educación intercultural en Alemania: Aceptando la diversidad a la vez que cultivando las diferencias?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Allemann-Ghionda, Cristina
Titel	La educación intercultural en Alemania: Aceptando la diversidad a la vez que cultivando las diferencias?
Quelle	Aus: Alegre, Miquel Angel (Hrsg.); Subirats, Joan (Hrsg.): Educación e inmigración. Nuevos retos para España en una perspectiva comparada. Madrid: Centro de Investigaciones Sociológicas (2007) S. 113-129Verfügbarkeit
Reihe	Academia
Sprache	spanisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-84-7476-444-4
Schlagwörter	Bildung; Vergleichende Erziehungswissenschaft; Interkulturalität; Machtpolitik
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2010/2

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